菁菁校园
6月5日下午,理学系举办应用性课程建设研讨会,理学系领导、全体教师参加了会议。
首先由理学系副主任高玉洁发言,她谈到学院进行的应用性课程建设,是中国竞彩网向应用型转型的重要举措,每位老师都应该参与其中,并谈了自己在课程改革中的一些体会,数学教学目前的关键是要让学生充分体会数学的重要性,激发他们的学习兴趣,可在教学中适当引入案例,如矩阵理论在计算机图形及信号处理中的广泛应用。连高社老师分享了使用“云班课”的经验,借助该平台资源,可以方便的查看网络上的视频和案例,可在课前上传课程资源,课中可利用头脑风暴等活动,调动学生的学习热情,课后展开辅导活动,做到课前、课中、课后的全方位互动。程永喜老师结合自己进行的“基于工程认证下模块化《大学物理》课程教学”项目建设谈了自己的体会,工程认证模式下教学成果的检验,是以末位学生的学习效果为标准的,因此在教学过程中,一定要关注到绝大多数同学的学习状况,认为任全年老师的双语授课模式,有助于对学生综合能力的培养,值得借鉴学习。王瑶老师谈了自己使用“学习通”的体会,学生可以及时在网络发布自己的想法和提出问题,而且平台有丰富的视频、课件等资料。王瑶老师负责《数学建模》的应用性课程建设,团队成员多采用案例式教学,作业也以实践案例为主,但要更好地调动学生积极性还有需要解决的问题。会上,其他老师也积极参与了讨论。
最后理学系书记郝计寿做了总结,他希望老师们都能加入到应用性课程的建设中来,老教师要发挥好“传、帮、带”的作用,青年教师要加强业务学习,全体教师要为人师表,在教学上兢兢业业,真正做到“教书育人”。